Jahrbuch 2014-2015

16 Schule Unterricht Klasse 5 Schloss Neubeuern 2014 - 2015 Unser digitaler Unterricht Mit Beginn unserer Schulzeit auf Schloss Neubeuern bekam jeder von uns ein iPad, das wir in den verschiedenen Fächer zu unter- schiedlichen Gelegenheiten nutzten. Beispielsweise ersetzt das iPad im Fach Geographie größtenteils das Heft, sodass wir jede Stunde damit arbeiteten und immer mehr Übung bekamen. Unseren Grundwissens- schatz haben wir z.B in unseren „book creator“ diktiert. Wir hatten auch den Vorteil, dass es unser Geografiebuch schon in digitaler Version gab. Auch im Deutschunterricht kam das iPad des Öfteren zum Einsatz. So legten wir ein Grund- wissensbuch an, in das wir regelmäßig wich- tige Begriffe eintrugen, um diese wo, wann und wie wir wollten zu wiederholen und zu lernen. Ein großer Vorteil ist, dass wir dieses in den fol- genden Schuljahren ständig erweitern können und somit das gesamte Grundwissen im Fach Deutsch über unsere ganze Schulzeit ständig parat haben. Aber auch kreative Arbeitsaufträge erledigten wir mithilfe des iPads. Beispielswei- se durften wir zu einem eigenen oder einem bekannten Märchen mit iMovie einen Trailer erstellen. Dabei hatten wir sehr viel Spaß und banden in unserer Motivation teilweise sogar unsere ganze Familie ein. Außerdem erstellten wir unsere ersten Präsentationen zu Referaten auf dem iPad, eine Bildergeschichte zu einem Unfall im Klassenzimmer, die wir uns vorher selbst ausgedacht hatten und ein Rezeptbuch über „Unsere süßen Leckereien“ mit den Lieb- lingsrezepten eines jedes Schülers. Auch in anderen Fächer verwendeten wir das iPad immer wieder. So erstellten wir in Na- tur und Technik ein Buch über die schädlichen Stoffe der Zigaretten, in Religion Bücher über die Götter der Griechen und der Römer oder schrieben in Englisch eine Geschichte über un- sere Bauernhoffahrt. Insgesamt hat die Arbeit mit dem iPad sehr viel Spaß gemacht und wir freuten uns jedes Mal, wenn es im Unterricht zum Einsatz kam. Von David und Vincent